El proceso de evaluación de la formación docente es un elemento a tener en cuenta en todo accionar formativo, ya que permite reflexionar sobre la propia práctica, en este caso sobre la formación del docente. Se hace necesario que los programas de formación ayuden a preparar al docente para el hacer y el ser más que para el conocer, que desarrollen en los futuros docentes, destrezas y habilidades que les permitan ejercer su rol en forma efectiva. Todo lo anterior se puede verificar a través de la implementación de un sistema de evaluación pertinente y efectivo.
Agueda Peña
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